Drodzy Studenci!

Proponujemy Wam ciekawe zajęcia on-line z zakresu  historii pisma i bibliotek. 

Poniżej przedstawiony jest krótki scenariusz oraz prezentacje do pobrania.

Gdybyście byli zainteresowani obejrzeniem starych wydań książek,  odsłuchaniem audiobooków, czy mielibyście jakiekolwiek pytania, to serdecznie zapraszamy do Biblioteki Uczelnianej lub prosimy o kontakt telefoniczny 13 46 559 41 albo mailowy afutyma@up-sanok.edu.pl

Scenariusz zajęć bibliotecznych.

,,Historia pisma i bibliotek " to zajęcia dla studentów  których celem jest poznanie różnych rodzajów pisma i historii bibliotek.

Pismo od tysięcy lat stanowi materialny zapis idei, historii i myśli ludzkiej. Biblioteka jest naturalnym miejscem, pozwalającym uświadomić uczniom bogactwo koncepcji utrwalenia mowy ludzkiej za pomocą znaków. Poprzez aktywizację i zainteresowanie  studenci mogą poznać olbrzymią różnorodność rodzajów pisma, historię powstania i rozwoju bibliotek na świecie i w Polsce oraz  możliwości  funkcjonalnego wykorzystania tych wiadomości w swojej dalszej edukacji.

Scenariusz realizowany będzie w trakcie zajęć bibliotecznych w Bibliotece Uczelnianej.

Scenariusz w wersji podstawowej może być zrealizowany w ciągu 1,5 godziny.

Wynikające z tej lekcji wnioski i obszary badawcze mogą być jednak kontynuowane podczas kolejnych zajęć bibliotecznych.

Typ szkoły: Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku.

Temat zajęć: Historia pisma i bibliotek. Elektroniczne źródła informacji.

Przewidywany czas zajęć (w całości): 1,5 h - 2h

Cele lekcji:

• Cele ogólne

1. Zapoznanie studentów z historią pisma i bibliotek od czasów powstania do czasów najnowszych.
2. Zapoznanie studentów z e- źródłami.

• Cele operacyjne

Studenci wiedzą:

1. Co to jest pismo i jak ewaluowało pismo.
2. Jaka jest geneza pisma (ikonografia, środki mnemotechniczne, symbole).
3. Jakie są elektroniczne źródła informacji.
4. Jak korzystać z e- źródeł.

Studenci znają:

1. Najstarsze systemy znaków (sumeryjskie pismo klinowe, hieroglify egipskie, nieodczytane do dziś pismo cywilizacji doliny Indusu, kreteńskie pismo hieroglificzne).
2. Pierwszy systemem pisma, stosujący zapis alfabetyczny (pismo fenickie, powstałe w XI w. p.n.e.) i jakie pisma wykształciły się z pisma fenickiego ( pismo greckie - dało początek innym typom pisma, m.in. alfabetowi łacińskiemu, cyrylicy,  pismo hebrajskie, arabskie, etiopskie, gruzińskie, ormiańskie oraz liczne pisma indyjskie).
3. Dzieje bibliotek.
4. Słynne biblioteki w Polsce i na świecie.

Studenci potrafią wymienić:

1. Fazy rozwoju pisma.
2. Słynne biblioteki w Polsce i na świecie.

Metody nauczania: wykład, dyskusja.

Formy pracy: indywidualna, grupowa.

Środki dydaktyczne: komputer z dostępem do internetu (dla każdego studenta), książki, prezentacje multimedialne (1. Historia pisma i bibliotek, 2. Elektroniczne źródła informacji, 3 – Korzystanie z Katalogu Księgozbioru).

Przebieg zajęć

Część wstępna:

1. Przywitanie studentów w Bibliotece Uczelni Państwowej im. Jana Grodka w Sanoku.

2.Omówienie zasad korzystania z biblioteki między innymi za pomocą prezentacji multimedialnej.

3.Przedstawienie tematu zajęć bibliotecznych.

Część główna:

1. Prezentacja na temat historii pisma i bibliotek

2. Studenci mają okazję obejrzeć stare wydania książek dostępnych w bibliotece oraz współcześnie wydane z różnych dziedzin.

3. Wysłuchanie fragmentu utworów: np. ,,Wesela” Stanisława Wyspiańskiego i  ,,Iliady” Homera nagranych w formie audiobooka i porównanie z  ebookiem oraz z żywą książką dostępną w bibliotece.

4. Zaprezentowanie elektronicznych źródeł informacji

5. Praca indywidualna nawiązująca do zastosowania poznanej wiedzy z wykorzystaniem zasobów bibliotecznych i e- źródeł.

Część końcowa:

1.Prowadzący zajęcia inicjuje swobodną wymianę zdań pomiędzy studentami, dyskusję, odpowiada na zadawane pytania.

2. Na zakończenie zajęć -  podsumowanie poznanych wiadomości i umiejętności.

Opracowała: Anna Futyma

Biblioteka Uczelni Państwowej im. Jana Grodka w Sanoku